關于江西農業大學2020年校級研究生教學成果獎勵暨推薦申報第十七批省級教學成果獎名單的公示 2020年12月4日,學校召開了2020年校級研究生教學成果獎專家評審會,共評選出擬授獎成果20項,其中擬授一等獎成果7項,擬授二等獎成果13項。同時將擬授獎的20項校級教學成果推薦申報第十七批省級教學成果獎,現將名單予以公示。公示期為2020年12月4日-2020年12月9日。 公示期內,如有異議,請以書面方式實名向我院反映,并提供必要證據材料和有效聯系方式,以便核實查證。聯系電話:0791-83828312。 附件:江西農業大學2020年校級研究生教學成果獎名單 江西農業大學研究生院 2020年12月4日
附件:
江西農業大學2020年校級研究生教學成果獎名單 序號 | 成果名稱 | 成果第一完成人 | 獲獎等級 | 1 | 以學科建設為牽引提升地方農業院校研究生培養質量 | 趙小敏 | 一等 | 2 | 思想引領 文化傳承 科教融合 產學協同--基于“四位一體”模式的作物學科研究生培養體系構建與實踐 | 吳自明 | 一等 | 3 | 以科研促教學,以基地育人才,農科專業“科技小院”研究生培養新模式的構建與實踐 | 游金明 | 一等 | 4 | “研究生-導師”兩培養的創新型人才培養模式的構建與實踐--以養蜂學為例 | 曾志將 | 一等 | 5 | 獸醫學科“四位一體”建設助推高層次獸醫人才培養模式的構建與實踐 | 胡國良 | 一等 | 6 | 基于“以生為本”理念的食品科學與工程學科人才培養質量保障體系的構建及其應用 | 王文君 | 一等 | 7 | 需求引領、科教融合:農林經管類學術型碩士科技創新能力培養模式的探索與實踐 | 廖文梅 | 一等 | 8 | 面向職業規劃的“多元師資、雙平臺、3S聯動”風景園林專業碩士聯合培養模式 | 劉純青 | 二等 | 9 | 一中心二平臺三融合研究生“匠心琢玉”工程模式探索與實踐--以農業工程學科為例 | 劉仁鑫 | 二等 | 10 | 面向職業發展的農業院校經濟學研究生“政商學”人才培養模式探索與實踐 | 吳春雅 | 二等 | 11 | “理實并舉、多元融合、多維拓展”:教育碩士研究生專業實踐應用能力培養路徑的探索與實踐 | 張繼河 | 二等 | 12 | 能力導向?學科交融?協同育人:農業碩士農村發展領域研究生培養模式改革與實踐 | 鄭瑞強 | 二等 | 13 | 立德樹人、導學導研、強林興林--新時代研究生導師隊伍的建設與實踐 | 陳伏生 | 二等 | 14 | “三維一體”模式下農林特色學科研究生創新能力培養體系 | 王立國 | 二等 | 15 | 生態學教材創建、理論創新及實踐應用 | 黃國勤 | 二等 | 16 | “開放課堂 師生一體 協同發展”式農科研究生教學模式改革創新與實踐 | 張令 | 二等 | 17 | 鄉村振興背景下地方高校農業工程類研究生人才培養模式創新與實踐 | 姚明印 | 二等 | 18 | 研究生民族文化認同的“三維融合”培育模式及實踐--以思想政治理論課為依托 | 趙美嵐 | 二等 | 19 | 基于“多位一體”計算機科學與技術研究生質量提升模式構建與實踐 | 王映龍 | 二等 | 20 | 社會實踐培育農科研究生鄉土情懷的理論研究與實踐探討 | 聶志平 | 二等 |
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